Al número 41 de NouBiaix (revista de la @Feemcat i @soccatmat ) ha aparegut l’article “La comissió per a l’impuls de les conclusions del Segon Congrés Català d’Educació Matemàtica” on es fa un relat de les característiques i el valor d’aquestes conclusions i de la comissió depenent de la Femmcat que se’n cuida del seu […]

Read More →

La conferència inicial de la XIV Jornada d’Ensenyament de les Matemàtiques celebrada el 30 de setembre a l’IEC a càrrec de @frtarrago va tenir un passatge que ha convidat a la CIC C2EM a realitzar una reflexió autocrítica. El tall de la conferència al qual ens referim comença en el minut 12 i les referències […]

Read More →

El passat 1 de novembre de 2017 la CIC C2EM va lliurar a la Junta de la FEEMCAT l’informe de l’activitat realitzada durant el curs 2016-17.  Podeu consultar-lo anant a l’enllaç   Informe presentat a FEEMCAT

Read More →

A les jornades anuals del curs 2016/17 de cadascuna de les associacions de ensenyants de Matemàtiques que integren la Feemcat es va dur a terme un taller que amb el nom de “Què puc fer jo per les conclusions del C2EM?” volia recollir  idees dels participants.  Amb les aportacions que entre tots i des de les […]

Read More →

El passat 30 d’octubre la CIC C2EM va participar de la #14jornadaconjunta celebrada a l’IEC per donar a conèixer el treball de la comissió durant aquests primers mesos i presentar les novetats en la pàgina https://c2em.feemcat.org/ (presentació)     

Read More →

Una de les fonts d’informació que es va plantejar l’equip encarregat de l’objectiu 2 (l’anomenat node 2 de la comissió) va ser una consulta telemàtica, a partir d’un qüestionari tancat d’autoadministració, a tots els assistents al segon Congrés d’Educació Matemàtica (C2EM). Al document “informe de conclusions del qüestionari” podeu consultar la fitxa tècnica de l’esmentada consulta […]

Read More →

El gener de 2017 es constitueix la Comissió d’Impuls del Congrés Català d’Educació Matemàtica (CIC). Els objectius de la comissió són Identificar, fer seguiment i impulsar activitats per COMPARTIR, COMUNICAR i CONSTRUIR en la línia marcada per les conclusions i el lema del C2EM. Mantenir viva la flama del C2EM, la qual cosa es pot […]

Read More →

Vídeo íntegre de la sessió de cloenda del Congrés Català d’Educació Matemàtica de Catalunya (C2EM) que va tenir lloc el dia 13 de juliol al Paranimf de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona. http://www.ub.edu/ubtv/video/cloenda-del-congres-catala-deducacio-matematica-c2em  

Read More →