Descripció

Els problemes del Fem Matemàtiques van més enllà de treballar d’una manera reproductiva unes habilitats o procediments, Per tant, són ideals com activitat per reconèixer si s’han après els coneixements de manera significativa i on l’alumnat ha d’activar tot un seguit de processos matemàtics per resoldre els REPTES que els plantegen les noves situacions proposades. En aquesta comunicació es mostraran exemples de problemes del Fem Matemàtiques i com es poden emprar per a una avaluació competencial.

Mireia López, Cyntia Riquelme

ICE de la UPC. Col·legi Padre Damián SSCC. BCN.

Aquesta comunicació forma part de la càpsula: Resolució de problemes i la seva avaluació, juntament amb les comunicacions Problemes a l’esprint, a poc a poc i Diferents gestions de l’aula de matemàtiques perquè els alumnes vulguin resoldre problemes.