Descripció

En aquesta presentació, mostrarem la importància de la cultura matemàtica en els processos de comprendre, a tots els nivells educatius. Volem fer de l’aula una comunitat democràtica i dialògica, immersa en processos amb sentit pels infants, on pugui emergir el coneixement superant la violència simbòlica que ha fet allunyar moltes persones d’aquest llenguatge.

Marcela Costanzi, Xavier Àvila, Dolors Feixas

Universitat Ramon Llull.

Forma part de la càpsula “L’experimentació i la descoberta matemàtica a diferents nivells educatius” que inclou: “Els sorrals a l’escola bressol”, “La recerca educativa a l’Escola Bressol: el paper dels espais i dels materials per a fomentar el desenvolupament del pensament matemàtic dels infants”, “Descoberta matemàtica en l’etapa dels 0-3 anys”, “Experimentem les matemàtiques!” i “Hi ha una cultura matemàtica de les persones?”.