Matemàtiques al carrer a CI. El nostre edifici com a recurs matemàtic.

Descripció
Cada cop és més necessari portar les activitats matemàtiques a espais i situacions significatives per l’alumnat. En aquesta comunicació veurem com l’edifici on vivim o un de significatiu del nostre entorn ens pot aportar elements per treballar diferents aspectes matemàtics de numeració o de geometria a Cicle Inicial però que també són adaptables a altres cicles.
Joaquim Reyes
Escola Turó de Guiera. Cerdanyola del Vallès.
Aquesta comunicació forma part de la càpsula: Connexions matemàtiques, juntament amb les comunicacions Matemàtiques al carrer a Cicle Inicial. Joc de pistes amb la numeració dels carrers. i Musicomàtics. Aprofitant els aspectes comuns entre música i matemàtiques per millorar les competències dels alumnes.