Pensament estadístic i consciència social: Un projecte interdisciplinari per comprendre l’espai públic

Genaro de Gamboa Rojas Abraham de la Fuente Pérez

A l’Institut Angeleta Ferrer, es destina una part significativa del temps lectiu a l’aprenentatge basat en projectes que guien els estudiants a investigar i respondre a preguntes orientadores, permetent-los aplicar els seus coneixements a situacions reals i resoldre problemes socials. El projecte que es presenta parteix d’una pregunta orientadora, que es Com ocupem l’espai públic? A partir d’aquesta pregunta, cada grup planteja una pregunta a respondre mitjançant una enquesta. Els resultats del projecte mostren que la reflexió i el refinament cíclic de les preguntes del qüestionari generen oportunitats per millorar l’aprenentatge estadístic, així com una comprensió profunda de les temàtiques socials abordades i fomenten la reflexió col·lectiva, el pensament crític i fomenten la millora contínua dels projectes.

Secundària obligatòria

Pensament estadístic, connexions matemàtiques, justícia social