Integració significativa de les demostracions matemàtiques.

Georgina Cerqueda Santacreu

Les demostracions són un fonamentals en matemàtiques, però tenen un paper secundari a les classes d’educació obligatòria. Presentem una proposta breu d’activitats per a l’ensenyament de la demostració a Secundària mitjançant exemples genèrics. Reflexionem sobre la importància de la demostració i el seu paper en els currículums i presentem les activitats, establint connexions amb els referents, i mostrem algunes produccions de l’alumnat. La seqüència d’activitats parteix de la identificació de les limitacions del raonament empíric, un dels principals obstacles en l’aprenentatge de la demostració, per generar la necessitat de demostracions generals. En aquest procés, es proposen els exemples genèrics com una eina que pot ser útil per facilitar la comprensió de les demostracions, reduint el formalisme excessiu i l’abstracció absoluta.

Secundària obligatòria, Batxillerat i Formació professional

Demostració, Raonament, Exemple genèrics