Cooperatives matemàtiques. Aprenentatge entre iguals

Joan Tenas Ricart, Olga Felipe Onrubia, Maria Rosa Latorre Sarlé

Les reflexions metodològiques que es van portar a terme dins del departament de matemàtiques de l’Escola Guinardó durant els cursos 2022-23 i 2023-24, van permetre detectar que l’alumnat del nostre centre havia deixat de treballar alguns sabers. Això, i el fet que l’escola és una cooperativa de mestres, va portar a que en el Cicle Inicial es volguessin treballar alguns continguts de manera cooperativa. Així, al llarg del segon trimestre del curs acadèmic 2024-25, s’ha iniciat un procés en el que els alumnes de 2n d’EPRI es preparen una sèrie de continguts, dins de la seva cooperativa i els han de presentar i explicar als seus companys de 1r d’EPRI, als mestres i als pares i mares de l’escola. Aquesta tasca ha permès que els alumnes treballessin amb més profunditat alguns dels sabers i han estat capaços de presentar-los als seus iguals.

Primària

Metodologia, cooperativa, aprenentatge entre iguals.