Comunicació

#Secundària obligatòria, @Espai i forma, N5. Investigacions i projectes - Viure experiències

M. Carme  Roures Márquez – INS Manuel de Montsuart (Lleida)

El TxT és un canvi metodològic que ens ha comportat al centre un canvi organitzatiu. Ha estat el resultat de plantejar-nos com podríem millorar l’adquisició de les Cb a l’ESO.
Entenem una tasca com: una seqüència didàctica organitzada de manera que proposa i ajuda a l’alumnat a realitzar una activitat contextualitzada complexa, relacionada amb les diferents àrees del coneixement, que inclou eficaçment: objectius didàctics, continguts, activitats, Cb, espais, materials, criteris i instruments d’avaluació i que comporta una experiència vital pel propi alumne i pel grup.
En la comunicació es presenten les característiques d’aquest canvi, que afavoreix la interdisciplinarietat de les activitats, es descriu una tasca en concret, es posen en relleu les aportacions que es fan des de les matemàtiques i es completa amb una valoració final.


Document definitiu

 

On? Aula T1
Quan?13/07/2016 (10:30 - 11:00)

Deixa'ns un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Pots fer servir aquestes etiquetes HTML:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>