Taller

#Secundària obligatòria, @Estadística i atzar, @Mesura, N2. Connexions i contextos - Construir ponts i models

David Pinyol Gras – Institut Obert de Catalunya (Barcelona)

Al taller resoldrem el repte de la piràmide (https://youtu.be/sBGkeAKMUIw) seguint una metodologia adaptada per a l’aula no presencial de la metodologia PBL (aprenentatge basat en problemes) i integrant Moodle, Gimp i eines Google.

Mesurarem amb Gimp i Google maps. Respondrem qüestionaris Moodle a partir de gràfics i càlculs obtinguts automàticament a partir les mesures compartides en un formulari Google. Simularem fòrums per proposar i cooperar. Interpretarem els paràmetres estadístics per respondre el repte i gestionar els errors.

Com a epíleg es mostrarà com s’ha seguit la mateixa metodologia per analitzar quant millor són les làmpades LED que les halògenes o les de baix consum.


Document definitiu

 

On? Aula IA
Quan?13/07/2016 (12:30 - 14:00)

Deixa'ns un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Pots fer servir aquestes etiquetes HTML:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>