Comunicació

#Primària, @Estadística i atzar, N2. Connexions i contextos - Construir ponts i models

Maite Ribes i Piñol – Escola Can Manent (Cardedeu)

Gemma Saderra i Estellers – Escola Can Manent (Cardedeu)

L’experiència que presentem se centra en una experiència internivell, dins el treball transversal d’escola, sobre geometria en dues dimensions que s’inicia amb la immersió a p3 de l’alfabet visual: punt i línia, continuant a CI amb la xarxa de línies i els teixits , a CM amb figures i simetries que esdevenen pintures, fins arribar a CS on apareixen els polígons com a regió i n’estudiem els girs i les propietats dels seus angles per acabar esdevenint mosaics artístics inspirant-nos en Escher.
L’objectiu bàsic d’aquesta activitat és oferir als alumnes un espai de vivència i de descoberta creativa on interactuen els continguts clau del taller. Manipulant regle, escaire, cartabó, llapis, goma i fulls de paper es matematitzen continguts i apareix l’art.


Document definitiu

 

On? Aula B3
Quan?13/07/2016 (10:00 - 10:30)