A les jornades anuals del curs 2017/18 de cadascuna de les associacions de ensenyants de Matemàtiques que integren la Feemcat es va dur a terme un taller que amb el nom de “De camí cap al C2EM 2020: comencem per compartir?” volia recollir idees dels participants respecte: Què puc oferir?  Adreçada a recollir un llistat […]

Llegiu-ne més →

Al número 41 de NouBiaix (revista de la @Feemcat i @soccatmat ) ha aparegut l’article “La comissió per a l’impuls de les conclusions del Segon Congrés Català d’Educació Matemàtica” on es fa un relat de les característiques i el valor d’aquestes conclusions i de la comissió depenent de la Femmcat que se’n cuida del seu […]

Llegiu-ne més →

La conferència inicial de la XIV Jornada d’Ensenyament de les Matemàtiques celebrada el 30 de setembre a l’IEC a càrrec de @frtarrago va tenir un passatge que ha convidat a la CIC C2EM a realitzar una reflexió autocrítica. El tall de la conferència al qual ens referim comença en el minut 12 i les referències […]

Llegiu-ne més →

El passat 1 de novembre de 2017 la CIC C2EM va lliurar a la Junta de la FEEMCAT l’informe de l’activitat realitzada durant el curs 2016-17.  Podeu consultar-lo anant a l’enllaç   Informe presentat a FEEMCAT

Llegiu-ne més →

A les jornades anuals del curs 2016/17 de cadascuna de les associacions de ensenyants de Matemàtiques que integren la Feemcat es va dur a terme un taller que amb el nom de “Què puc fer jo per les conclusions del C2EM?” volia recollir  idees dels participants.  Amb les aportacions que entre tots i des de les […]

Llegiu-ne més →

El passat 30 d’octubre la CIC C2EM va participar de la #14jornadaconjunta celebrada a l’IEC per donar a conèixer el treball de la comissió durant aquests primers mesos i presentar les novetats en la pàgina http://c2em.feemcat.org/ (presentació)     

Llegiu-ne més →

Una de les fonts d’informació que es va plantejar l’equip encarregat de l’objectiu 2 (l’anomenat node 2 de la comissió) va ser una consulta telemàtica, a partir d’un qüestionari tancat d’autoadministració, a tots els assistents al segon Congrés d’Educació Matemàtica (C2EM). Al document “informe de conclusions del qüestionari” podeu consultar la fitxa tècnica de l’esmentada consulta […]

Llegiu-ne més →

El gener de 2017 es constitueix la Comissió d’Impuls del Congrés Català d’Educació Matemàtica (CIC). Els objectius de la comissió són Identificar, fer seguiment i impulsar activitats per COMPARTIR, COMUNICAR i CONSTRUIR en la línia marcada per les conclusions i el lema del C2EM. Mantenir viva la flama del C2EM, la qual cosa es pot […]

Llegiu-ne més →